„Dziady” cz.II w klasie 7a.

Wszystko zaczęło się od głośnego, nastrojowego czytania lektury - przy wygaszonych światłach i blasku świec uczniowie usiedli w kręgu, wcielając się w role Guślarza, Chóru oraz tajemniczych widm. Po głębokiej analizie tekstu i pracy z kartami pracy przyszedł czas na finałowe wyzwanie. Siódmoklasiści połączyli siły w grupach i stworzyli własne, autorskie gry planszowe powtarzające wiedzę z lektury - z ręcznie rysowanymi planszami, przemyślanymi instrukcjami, unikalnymi pionkami i autorskimi pytaniami. Na koniec klasa przetestowała swoje dzieła w praktyce, łącząc świetną zabawę z efektywną powtórką do sprawdzianu.

Ewa Sierocka