Anglojęzyczny spektakl.

Udział w spektaklu był dla uczniów nie tylko okazją do kontaktu z klasycznym dziełem literatury, lecz także cennym doświadczeniem językowym. Oglądanie sztuki w oryginale pozwoliło udoskonalić rozumienie języka w praktycznym, naturalnym kontekście. Nieszablonowa gra aktorów z elementami grozy, melodramatu i humoru wywołała wiele pozytywnych emocji. Skłoniła też do refleksji nad postępem naukowym i etyczną odpowiedzialnością uczonego za swoje dzieło.

Nauczyciele języka angielskiego